CHI SIAMO

Un gruppo di professionisti con esperienza e competenze maturate nell'ambito dello sviluppo organizzativo e professionale, delle nuove tecnologie per la creazione e la trasmissione della conoscenza.

Al rigore metodologico e all'approccio professionale della consulenza ispirata dalla continua attività di ricerca, si affianca la sensibilità e la conoscenza del territorio del singolo professionista con uno stile pragmatico e la capacità di fare diagnosi e monitoraggio in modo economico ed efficace.

CV

Spell nasce nel duemilaeuno per mano di cinque consulenti e formatori come sviluppo di una felice esperienza nata sei anni prima chiamata Castalia: una animata associazione culturale dedita alla ricerca della conoscenza e di forme sempre nuove di trasmissione della stessa. I percorsi di formazione formatori erogati da Castalia erano e sono un fattore distintivo divenuto un asset imprenscindibile per Spell. Cresciuta in fretta sin dai primi anni, Spell ha sviluppato competenze distintive in tre ambiti: innovazione metodologica (teatrodimpresa), Gestione di grandi progetti di formazione ed assistenza alla gestione dei processi formativi, Formazione- spettacolo (Edutainment).

Dal 2004, grazie all'acquisizione di un ramo d'azienda della New Learning System, Spell ha acquisito una ventennale esperienza nella formazione tecnica e relazionale nel mondo bancario/assicurativo. Oggi Spell ha sviluppato competenze distintive nei processi di comunicazione aziendale interna ed esterna, che le consentono di affiancare aziende pubbliche e private nella risoluzione di esigenze relativa a:

• Formazione: dalla comunicazione interpersonale alla gestione del conflitto, dal lavoro di gruppo alla gestione delle relazioni complesse nei sistemi a rete;
• Consulenza: da interventi di supporto all'assunzione del ruolo sino al sostegno ai processi di cambiamento organizzativo, all'analisi delle reti relazionali;
• Comunicazione aziendale interna ed esterna: rivolta a grandi gruppi di persone (attraverso gli strumenti del Teatrodimpresa e di Edutainment).

Nicola Grande

Laureato in economia e commercio, dopo una breve esperienza in finanza d'impresa, dal 1991 ha cominciato ad occuparsi di progetti di formazione, prima come project manager poi come formatore in aree Qualità del Servizio, sistemi certificativi e sviluppo organizzativo per numerose aziende in Italia e all'estero. Nelle medesime aree svolge attività di consulenza. Ha scritto numerosi articoli su sistemi organizzativi e marketing dei servizi. E' stato socio fondatore ed amministratore di Knowledge-lab srl e dirige Spell Srl dalla fondazione. Dal 2003 insegna Marketing Relazionale nel corso di laurea specialistica in Comunicazione e Pubblicità per le Organizzazioni (CPO), facoltà di Sociologia, Università di Urbino.

Elvis Mazzoni

Elvis Mazzoni è ricercatore presso la Facoltà di Psicologia dell'Università degli Studi di Bologna, socio fondatore del Collaborative Knowledge Building Group (CKBG), membro dell'international Society for Cultural and Activity Research (ISCAR) e membro della Società Italiana di e-Learning (SIe-L). Fra i principali interessi di ricerca ricordiamo l'usabilità del web e l'interazione in rete in ambienti di comunicazione sincrona e asincrona (ambito di apllicazione della SNA) e, più in generale, i processi implicati nell'evoluzione delle attività umane in rapporto all'evoluzione tecnologica (in particolare degli artefatti web).

Sergio Sangiorgi

Laureato in Psicologia, con indirizzo lavoro e organizzazioni,dal 2000 si è occupato di sviluppo organizzativo e professionale. Dopo un'esperienza di ricerca e gestionale nel settore del trasporto aereo, si è occupato dei processi di selezione e di sviluppo organizzativo e professionale presso una multinazionale in un contesto internazionale.Nelle medesime aree svolge attività di consulenza presso organizzazioni pubbliche e private. Dal 2003 ha ampliato l'ambito di attività occupandosi prima di sviluppo organizzativo e professionale e poi di processi di qualità della didattica, della ricerca e dei servizi presso L'Università di Bologna. Nell'ambito della valutazione e dellassicurazione della qualità della formazione universitaria coordina l'implementazione di tali processi nell'Ateneo bolognese. Partecipa inoltre allo sviluppo di un modello europeo di valutazione e accreditamento nell'ambito della formazione continua.

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